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Théorie et pratique

B. Toresse, Comment apprendre à lire aux enfants de 6-7 ans ? (1988)

31.10.2014 …

Par Spinoza1670

Introduction
1. Les problèmes théoriques et scientifiques de la lecture acquise et de son apprentissage
2. Les principales méthodes d’apprentissage de la lecture au C.P. 

A. Les Instructions Officielles de 1985 relatives à l'enseignement du français au Cours préparatoire

B. Approche théorique des principales méthodes d'apprentissage de la lecture

I. Les démarches à dominante synthétique
II. Les démarches dominante analytique
III. La procédure « idéo-visuelle »
IV. Les vraies méthodes mixtes

C. La méthode syllabique : comment la rénover ?

D. Une méthode globale simple

E. La procédure idéovisuelle

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