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Liliane Lurçat (écrits sur l'école, recherches sur l'écriture)

♦ L'Utopie gère l'école, 2004. ♦ La destruction de l'école élémentaire et ses penseurs (1e éd., 1998). ♦ Vers une école totalitaire, (L'enfance massifiée à l'école et dans la société), 2001.

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José Morais (sciences cognitives)

L'Art de la lecture, 1993

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Sandrine Kakpo (sociologue de l'éducation, Les devoirs à la maison)

Les familles populaires, l’école et la lecture (A propos d’un ouvrage de Séverine Kakpo), par Jean-Pierre Terrail.

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Sandrine Garcia (À l’école des dyslexiques. Naturaliser ou combattre l’échec scolaire ?, 2013 ; Réapprendre à lire, 2015)

Sandrine Garcia (À l’école des dyslexiques. Naturaliser ou combattre l’échec scolaire ?, 2013 ; Réapprendre à lire, 2015)

Lecture : origine et coût des apprentissages ratés (Jeanine Reichstadt, compte-rendu de À l’école des dyslexiques. ) Anne-Claudine Oller et Sandrine Garcia : « Il y a une instrumentalisation politique de l’apprentissage de la lecture» (31 août 2015) Sandrine...

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Anne-Marie Chartier (historienne de l'éducation)

Chartier, Hébrard, « Méthode syllabique et méthode globale : quelques clarifications historiques », [i]Le français aujourd'hui[/i] 2/ 2006 (n° 153), p. 113-123 --> Cette étude date en fait de 1990. sauv : L’École et la lecture obligatoire. Histoire et...

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Bernard Toresse (inspecteur, livre sur la lecture)

Bernard Toresse (inspecteur, livre sur la lecture)

B. Toresse, Comment apprendre à lire aux enfants de 6-7 ans ? (1988) Introduction 1. Les problèmes théoriques et scientifiques de la lecture acquise et de son apprentissage 2. Les principales méthodes d’apprentissage de la lecture au C.P. A. Les Instructions...

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Ghislaine Wettstein-Badour (vulgarisation des travaux scientifiques en sciences cognitives, méthode de lecture Fransya)

Ghislaine Wettstein-Badour (vulgarisation des travaux scientifiques en sciences cognitives, méthode de lecture Fransya)

- Vidéo apprentissage de la lecture (e = m6, 2003) : Wettstein-Badour, Ouzilou, Huguenin. - G. Wettstein-Badour : Parcours et publications - G. Wettstein-Badour : Cerveau et Lecture - Enseignement et liberté : Dossier méthode de lecture - Dossier Méthodes...

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Ghislaine Wettstein-Badour (vulgarisation des travaux scientifiques en sciences cognitives, méthode de lecture Fransya)

Ghislaine Wettstein-Badour (vulgarisation des travaux scientifiques en sciences cognitives, méthode de lecture Fransya)

- Vidéo apprentissage de la lecture (e = m6, 2003) : Wettstein-Badour, Ouzilou, Huguenin. - G. Wettstein-Badour : Parcours et publications - G. Wettstein-Badour : Cerveau et Lecture - Enseignement et liberté : Dossier méthode de lecture - Dossier Méthodes...

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Ghislaine Wettstein-Badour (vulgarisation des travaux scientifiques en sciences cognitives, méthode de lecture Fransya)

Ghislaine Wettstein-Badour (vulgarisation des travaux scientifiques en sciences cognitives, méthode de lecture Fransya)

- Vidéo apprentissage de la lecture (e = m6, 2003) : Wettstein-Badour, Ouzilou, Huguenin. - G. Wettstein-Badour : Parcours et publications - G. Wettstein-Badour : Cerveau et Lecture - Enseignement et liberté : Dossier méthode de lecture - Dossier Méthodes...

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Suzanne Borel-Maisonny (créatrice de l'orthophonie, méthode gestuelle et phonétique)

Suzanne Borel-Maisonny (créatrice de l'orthophonie, méthode gestuelle et phonétique)

Méthode phonétique et gestuelle Borel-Maisonny Borel-Maisonny, Langage oral et écrit vol. 1 (lecture)

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