Les techniques Freinet de l'école moderne (1964)

SOMMAIRE

INTRODUCTION : Nécessité et urgence d'une pédagogie moderne

1. À TEMPS NOUVEAUX, PÉDAGOGIE NOUVELLE.

Les Techniques Freinet de l'Ecole Moderne

Comment se pose le problème

Les débuts de nos techniques

L'Imprimerie à l'école

Naissance du texte libre

Correspondance interscolaire motivée

La pédagogie de l'explication superflue

Une méthode naturelle d'éducation

Des techniques de travail

Un esprit Freinet

2. LA PRATIQUE DES TECHNIQUES FREINET

Physionomie d'une classe Freinet

Ne pas couper l'école de la vie

L'entrée en classe

Texte libre

La part du maître

L'enfant raconte-t-il n'importe quoi ?

Choix du texte

L'organisation matérielle de l'école

Un ordre nouveau basé sur les plans de travail

3. D'UNE CLASSE A L'AUTRE.

A l'Ecole Maternelle

Section enfantine, cours préparatoire et élémentaire

Dans une école géminée de village

Dans une classe de ville

Dans une école mixte

Comment débuter avec les Techniques Freinet

Deux témoignages

4. LES MÉTHODES NATURELLES DE L'ECOLE MODERNE.

Méthode naturelle de calcul

Méthode naturelle de l'enseignement des Sciences

Méthode naturelle de l'enseignement de l'Histoire

Examens et brevets

Les outils et les techniques de l'individualisation

Bandes enseignantes et programmations

Référence aux Instructions Officielles

5. CONTRE LA SCLÉROSE DES TECHNIQUES FREINET