Jean-Pol Rocquet

Par Spinoza1670

Lecture et implicite

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L’espoir d’une hausse du niveau des élèves en primaire s’éloigne (Le Monde, 27.05.2014)

Par Spinoza1670

http://www.lemonde.fr/societe/article/2014/05/27/l-espoir-d-une-hausse-du-niveau-des-eleves-en-primaire-s-eloigne_4426684_3224.html# LE MONDE | 27.05.2014 à 11h44 • Mis à jour le 28.05.2014 à 06h30 |Par Maryline Baumard Le 12 septembre 2013, le ministère...

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Jean-Pol Rocquet, Lecture et implicite (Novembre 2002)

Par Spinoza1670

Ce document est extrait du site de la circonscription de Vendée (85) cité ci-dessus. Jean-Paul Rocquet est Inspecteur de l'Education Nationale honoraire. Il propose dans ce document des activités d’entraînement aux stratégies qui permettent aux élèves...

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Goigoux, Conférence de consensus PIREF 2003

Par Spinoza1670

Auteur : Roland Goigoux. Source : http://www.cndp.fr/bienlire/01-actualite/document/goigoux.pdf Comment organiser et planifier l’enseignement de la lecture aux différentes étapes de la scolarité primaire ? Comment doser les différentes composantes de...

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Goigoux, Cèbe, L’influence des pratiques d’enseignement sur les apprentissages des élèves en difficulté (1999)

Par Spinoza1670

Auteurs : Roland Goigoux, Sylvie Cèbe. Les choix pédagogiques et didactiques reposent en grande partie sur les conceptions et les représentations que les enseignants se font de l’origine des difficultés éprouvées par ses élèves. Or, toutes les hypothèses...

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Cèbe, Goigoux, Thomazet, Enseigner la compréhension : principes didactiques, exemples de tâches et d'activités

Par Spinoza1670

Auteurs : Sylvie Cèbe, IUFM de Lyon Roland Goigoux, IUFM d’Auvergne Serge Thomazet, IUFM d’Auvergne Plan : 1. Connaître l'origine des difficultés pour mieux intervenir2. Principes didactiques et pédagogiques3. Apprendre aux élèves à questionner les textes...

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Pierre Jacolino, L'analyse de la syllabe dans la ''nouvelle querelle'' des méthodes de lecture (12/05/2014)

Par Spinoza1670

Pierre Jacolino, L'analyse de la syllabe dans la ''nouvelle querelle'' des méthodes de lecture (12/05/2014)

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Pierre Jacolino, L'analyse de la syllabe dans la ''nouvelle querelle'' des méthodes de lecture (12/05/2014)

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Pierre Jacolino, L'analyse de la syllabe dans la ''nouvelle querelle'' des méthodes de lecture (12/05/2014)

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R. Goigoux, S. Dehaene, L'apprentissage de la lecture (Rue des écoles, 26.10.2011)

Par Spinoza1670

Une émission Rue des écoles (France Culture) du 26.10.2011 avec Roland Goigoux et Stanislas Dehaene : http://www.franceculture.fr/emission-rue-des-ecoles-l%E2%80%99apprentissage-de-la-lecture-des-avocats-dans-les-conflits-scolaires-2011-1

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