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Édouard Gentaz, Apports de la modalité haptique manuelle dans les apprentissages scolaires (géométrie, lecture et écriture)

http://webu2.upmf-grenoble.fr/LPNC/LpncPerso/Permanents/EGentaz/documents/file/Cible_Gentaz_etal2009.pdf L’objectif de cet article est de montrer que l’ajout de la modalité haptique manuelle dans des entraînements classiques destinés à la préparation...

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Préparation à la lecture des jeunes enfants : effets de l’exploration visuo-haptique des lettres et de la perception visuelle des mouvements d’écriture

http://webu2.upmf-grenoble.fr/LPNC/LpncPerso/Permanents/EGentaz/documents/file/HillairetAnn%C3%A9ePsychologique.pdf Anne Hillairet de Boisferon, Florence Bara, Édouard Gentaz et Pascale Colé Cette recherche a pour objectif de déterminer ce qui, dans l’explorationvisuo-haptique...

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Liliane Sprenger-Charolles (psycholinguistique)

"Évaluations internationales : des chiffres troublants" (Café Pédagogique, 15 décembre 2007) Sprenger-Charolles, L., & Colé, P. (2006). Pratiques pédagogiques et apprentissage de la lecture http://gsite.univ-provence.fr/gsite/document.php?pagendx=12102&project=lpc...

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Pascale Colé (psychologie cognitive)

Pascale Colé (psychologie cognitive)

Sprenger-Charolles, L., & Colé, P. (2006). Pratiques pédagogiques et apprentissage de la lecture http://gsite.univ-provence.fr/gsite/document.php?pagendx=8214&project=lpc Pascale Colé Professeur de Psychologie Cognitive Vice-Doyenne Recherche de la Faculté...

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Florence Bara (Rôle de la motricité dans l’apprentissage de la lecture ; rôle de la composante graphomotrice dans l’apprentissage de l’écriture et de la lecture)

Florence Bara (Rôle de la motricité dans l’apprentissage de la lecture ; rôle de la composante graphomotrice dans l’apprentissage de l’écriture et de la lecture)

http://cread.espe-bretagne.fr/spip.php?article441 Courriel : Florence Bara Tel : 02 98 47 80 23 Thèmes de recherche développés : Rôle de la motricité dans l’apprentissage de la lecture (en collaboration avec Edouard Gentaz, LPNC, Université Pierre Mendès...

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Florence Bara (Rôle de la motricité dans l’apprentissage de la lecture ; rôle de la composante graphomotrice dans l’apprentissage de l’écriture et de la lecture)

Florence Bara (Rôle de la motricité dans l’apprentissage de la lecture ; rôle de la composante graphomotrice dans l’apprentissage de l’écriture et de la lecture)

http://cread.espe-bretagne.fr/spip.php?article441 Courriel : Florence Bara Tel : 02 98 47 80 23 Thèmes de recherche développés : Rôle de la motricité dans l’apprentissage de la lecture (en collaboration avec Edouard Gentaz, LPNC, Université Pierre Mendès...

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Florence Bara (Rôle de la motricité dans l’apprentissage de la lecture ; rôle de la composante graphomotrice dans l’apprentissage de l’écriture et de la lecture)

Florence Bara (Rôle de la motricité dans l’apprentissage de la lecture ; rôle de la composante graphomotrice dans l’apprentissage de l’écriture et de la lecture)

http://cread.espe-bretagne.fr/spip.php?article441 Courriel : Florence Bara Tel : 02 98 47 80 23 Thèmes de recherche développés : Rôle de la motricité dans l’apprentissage de la lecture (en collaboration avec Edouard Gentaz, LPNC, Université Pierre Mendès...

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Expertisons l'expertise (les analyses de Pedro Cordoba)

Faire l’économie des diplômes-3 : Monsieur Maurin bouleverse la science Faire l’économie des diplômes-2 : non-diplômés, non-qualifiés et décrocheurs Florilège PISA Notule sur PISA Faire l’économie des diplômes (1) Pourquoi les non-diplômés coûtent-ils...

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Robert Dottrens

La méthode globale (1961)

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La méthode globale (Robert Dottrens)

Auteur : Robert Dottrens. http://samuelhuet.com/paid/43-melanges/773-la-methode-globale-robert-dottrens.html Début : On ne saurait parler objectivement de la méthode globale qu'en précisant la technique de travail que traduit pour nous cette expression....

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