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Théorie et pratique

Le Gourou de Médréac - Lettre ouverte à Monsieur le Ministre de l'Education Nationale (Jean-François Launay, 2004)

Le Gourou de Médréac - Lettre ouverte à Monsieur le Ministre de l'Education Nationale http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lesysteme/Pages/2004/tribune_56_LeGouroudeMedreacLettreouverteaMonsieurleMinistre.aspx Monsieur le ministre, Si l'on en croit...

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Lecture : une dégradation sur 10 ans, une amélioration sur le long terme (DEPP et INSEE) (CAPE, 02.01.2013)

http://collectif-cape.fr/content/lecture-une-d-gradation-sur-10-ans-une-am-lioration-sur-le-long-terme-depp-et-insee "La maîtrise des mécanismes de base de la lecture reste stable de 1997 à 2007" chez les élèves de 11 ans, mais leurs "compétences langagières...

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Lecture : une dégradation sur 10 ans, une amélioration sur le long terme (DEPP et INSEE) (CAPE, 02.01.2013)

http://collectif-cape.fr/content/lecture-une-d-gradation-sur-10-ans-une-am-lioration-sur-le-long-terme-depp-et-insee "La maîtrise des mécanismes de base de la lecture reste stable de 1997 à 2007" chez les élèves de 11 ans, mais leurs "compétences langagières...

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Lecture : une dégradation sur 10 ans, une amélioration sur le long terme (DEPP et INSEE) (CAPE, 02.01.2013)

http://collectif-cape.fr/content/lecture-une-d-gradation-sur-10-ans-une-am-lioration-sur-le-long-terme-depp-et-insee "La maîtrise des mécanismes de base de la lecture reste stable de 1997 à 2007" chez les élèves de 11 ans, mais leurs "compétences langagières...

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Alerte sur le niveau des élèves en lecture (12.12.2012, enquête PIRLS)

Alerte sur le niveau des élèves en lecture (12.12.2012, enquête PIRLS)

LE MONDE | 12.12.2012 à 14h29 | Par Maryline Baumard A l'âge de 10 ans, un écolier français lit moins bien que la moyenne des élèves européens du même âge... Les résultats du classement opéré tous les cinq ans par le Programme international de recherche...

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L'insoutenable médiocrité de la lecture à l'école (Le Monde, 12.12.2012)

L'insoutenable médiocrité de la lecture à l'école (Le Monde, 12.12.2012)

L'insoutenable médiocrité de la lecture à l'école LE MONDE | 12.12.2012 à 12h55 • Mis à jour le 12.12.2012 à 14h47 http://www.lemonde.fr/idees/reactions/2012/12/12/l-insoutenable-mediocrite-de-la-lecture-a-l-ecole_1805093_3232_4.html Abonnez-vousà partir...

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Spirale 55 « Supports et pratiques d’enseignement : quels risques d’inégalités ? » - (janvier 2015 - disponible)

http://spirale-edu-revue.fr/spip.php?article1201 Stéphane BONNÉRYJacques CRINONGermain SIMONS Sommaire et résumés Commander LES SUPPORTS, ENTRE LES SITUATIONS LOCALESET LES CONSTATS RÉCURRENTS D’INÉGALITÉS Dans les recherches en éducation, l’étude des...

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Les inégalités scolaires s’estompent dès qu’un élève sait parfaitement lire (Jeanine Reichstadt)

Les inégalités scolaires s’estompent dès qu’un élève sait parfaitement lire (Jeanine Reichstadt)

Interview de Jeanine Reichstadt, (manuel Je lis, j'écris, édition Les lettres bleues). @iinchauspe Publié le jeudi 26 février à 10h08 - Mis à jour le mardi 03 mars à 10h15 Par Irène Inchauspé, Journaliste Au lieu de répéter que notre système scolaire...

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Anne Querrien, "L'ensorcellement scolaire"

Introduction à Anne Querrien, L'école mutuelle, une pédagogie trop efficace ?, Les Empêcheurs de penser en rond, Paris, 2005 (Préface d’Isabelle Stengers). http://seminaire.samizdat.net/IMG/pdf/A._Querrien_L_ensorcellement_scolaire-2.pdf

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Sandrine Kakpo (sociologue de l'éducation, Les devoirs à la maison)

Les familles populaires, l’école et la lecture (A propos d’un ouvrage de Séverine Kakpo), par Jean-Pierre Terrail.

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